СТРІМКИЙ СТАРТ І ЧУДОВІ РЕЗУЛЬТАТИ
– Василю Григоровичу, в нинішніх умовах рашистського терору можна один рік прирівнювати до десяти . Чим прикметний рік, що минає, для Вас особисто та Академії?

–Насамперед 2025 рік означений вагомою датою: 95-річчям Академії мистецтв імені Павла Чубинського. Це можливість підвести певні підсумки. Подивитися на себе з висоти 95 років. І зрозуміти: чи правильно ми діємо? Врахувати позитивний і негативний досвід. Зібратися з думками. Порадіти успіхам.

Посумувати за людьми, яких, на жаль уже немає в нашому колективі. Це педагоги, які відійшли у вічність. Це наші випускники, котрі молодими покинули цей світ через дії кривавого фюрера, який нищить нашу країну. Вони були на передньому краї оборони і заплатили за наш спокій і мир найдорожчу ціну – свої життя. Нещодавно ми прощалися з випускником 2007 року Валерієм Литвином. Для мене це подвійно трагічна подія, тому що він не просто наш випускник, а син одного з найближчих моїх друзів, з яким майже півстоліття пройшли поруч, тож зростав на моїх очах. Тому особливого святкового настрою нема і не може бути.

Але колектив Академії цей рік прожив, на мій погляд, гідно. Попри всі випробування, які випали на нашу долю. Зберегли контингент. Добре провели вступну кампанію: дали можливість вступити до Академії талановитій молоді з Києва, Київщини і всієї України. Особливо внутрішньо переміщеним громадянам, яких у нас багато. Діти полеглих воїнів учасників війни теж мають можливість навчатися у нас та опановувати науку творчості.

Академія гідно пройшла акредитацію освітніх програм, що дає нам можливість ще 5 років працювати, і бути впевненими у завтрашньому дні. Потрібно наголосити: це дуже вагомий і складний процес, який багато навчальних закладів проходять з великими потугами або не проходять взагалі. Я був на засіданні Національної агенції із забезпечення якості освіти й бачив, як деякі заклади вищої освіти не складали акредитації. І це трагічно, тому що у підсумку неможливо видати дипломи студентам, які навчалися 4 роки. Як пояснити студентові, чому ? Але завдяки тому, що у нашій Академії працюють досвідчені педагоги, ми підійшли до цієї проблеми дуже відповідально, залучили всі свої творчі й наукові сили, тож і маємо результат: акредитація. Як підсумок нашої роботи – можливість ще 5 років здійснювати освітню діяльність.

Водночас колектив Академії працював над утвердженням нашого реноме як наукової інституції. Провели багато науково-практичних конференцій. Головна – щорічна, яку організовуємо вже 6 років поспіль. Коло наших партнерів з кожним роком збільшується. Долучилися такі провідні мистецькі виші країни, як Київський, Одеський та Львівський університети, Національна музична академія . Співпраця з такими серйозними інституціями для нас є честю. Вони нас приймають у своє коло, а ми їх приймаємо як засновників і організаторів конференції, і вони люб’язно долучаються, тому що вбачають у нас рівноцінних партнерів.

Академія мистецтв імені Павла Чубинського як наукова установа видала чимало наукових праць, статей, альманахів, книг за результатами конференцій. Опублікували також багато нотних та репертуарних збірок, оскільки в Україні спостерігається величезний репертуарний голод. Молоді люди не знають, на чому їм вчитися, бо ж нотні видання практично зникли з полиць магазинів. Автори вимагають гонорарів за виконання їхніх творів навіть з навчальною метою. І то правильно, адже твір є інтелектуальною власністю, працю над якою потрібно відшкодовувати автору: він творив і повинен за те мати винагороду. Так є в усьому світі. Не хочемо, щоб ми з одного боку говорили про академічну доброчесність (списувати не можна, наукові праці повинні бути авторськими на 90%), а з іншого – допускали можливість красти нотний матеріал. Неприпустимо красти також і нотний матеріал. Як не можна красти постановку танцю, драматичні твори, на яких виховуються наші юні режисери, і ті, хто навчається сценічному мистецтву. Тому шукаємо баланс. Даємо можливість нашим студентам навчатися , наприклад, на історичному матеріалі. Йдеться про композиторів, які вже не вимагають від нас роялті: тих, які 50 і більше років тому покинули цей грішний світ, тому їхні твори можна вільно використовувати. Але водночас маємо і своїх чудових авторів, які пишуть прекрасні твори та здійснюють перекладення для інструментів. Скажімо, для електричної гітари дуже мало є репертуару, тож береться скрипковий класичний матеріал і перекладається для електрогітари.

Так студенти стають віртуозами. Якщо студенти на багатому музичному матеріалі виховуються і ще й хорошими педагогами – це дає гарний результат.
Тобто ми шукаємо способи і засоби жити і творити так, щоб це було гідно, чесно і не викликало у наших студентів якихось роздумів на тему: нас вчать бути доброчесними, а тим часом ми беремо чужу фонограму і під неї співаємо, тоді як на цю фонограму хтось зробив аранжування, хтось зробив запис (все це – кошти), а ще хтось написав музику і теж розраховує на гонорар.

Отже, навчити митця не так просто і не так дешево. На жаль. Але ми обрали цю дорогу і нею йдемо. Переконаний, що звертати нікуди не будемо. Адже Академія, здійснивши стрімкий старт, за короткий час досягла чудових результатів. Тому не зійдемо з дистанції.

Тим більш – за крок до сторіччя. Звичайно, ми повинні вже замислюватися, якими увійдемо у сторіччя. Що подаруємо Київщині, Києву, Україні у свій столітній ювілей.

Словом, 2025 рік був дуже вдалим для Академії. Наші студенти перемагали на Всеукраїнських олімпіадах , брали участь у різних наукових симпозіумах як доповідачі, у міжнародних конкурсах і фестивалях.
Звісно, часто це відбувалося онлайн, тому що виїхати кудись дуже важко. Але були й безпосередні поїздки на міжнародні творчі змагання, де наші студенти завжди отримують гран-прі або перші місця, чи принаймні включені до трійки призерів. А конкуренти – доволі серйозні.

У НАШИХ СТУДЕНТІВ ВКРАДЕНО ВЖЕ 4 РОКИ НОРМАЛЬНОГО ЛЮДСЬКОГО ЖИТТЯ

–Чи маєте якісь рецепти або способи, як молодій людині, студенту, протистояти емоційній напрузі й нестабільності через ворожі обстріли?

–Так, рік був успішним. Але все затьмарено війною. Тривогами. Смертями. Руїнами. Безсонними ночами. І емоційне тло навіть від тих перемог, яких ми досягли, приглушене бідою, яка, на жаль, ніяк не може завершитися на нашій землі.
Вважаю , що у наших студентів, цих молодих людей, вкрадено вже 4 роки нормального людського життя. Це ті роки, коли вони могли вільно пересуватися, подорожувати, закохуватися, гуляти цілу ніч до світанку, поєднувати навчання з особистим життям, не боячись, що прилетить. Цинічно нахабно вкрадених 4 роки.

Особливо якщо зважити на те, що наші студенти теж не просто споглядають, а переживають все, що діється: у когось загинув батько, у когось – мати, чийсь родич воює і щодня в тривозі, у когось зруйнували будинок чи знищене майно. На моє переконання, це позначається на загальному емоційному тлі.

Але молодість є молодість. Закони природи ніхто відмінити не може. Студенти все одно живуть і позитивними емоціями. Тому що неможливо обійти те, що тобі призначено Богом і природою. Звісно, у них є певні розваги: вечірки, вечори відпочинку. І навіть творчі змагання набувають обрисів розрядки. Хвилини радості. Відновлення. Розслаблення. Тому в сьогоденні, як мовив поет, радість і сум обнялися. Студенти радіють гарним оцінкам, хорошим курсовим роботам, гарно зробленим дипломним постановкам. Хоча все затьмарюється тим, що коїться з нашою державою, з нами.

Наші студенти їздять з різдвяною програмою всюди, зокрема, вже відвідали Бровари, Софіївську Борщагівку, Сквиру тощо. Нас не лякають відстані й негода: йдемо до людей, І тут є подвійний позитив: насамперед даємо можливість людям відчути свято. А якщо їдемо до тимчасово переміщених, то можливо люди вперше почують колядки і щедрівки, оскільки жили у зросійщених районах і для них це відкриття. То є водночас промоція Академії: їдуть наші викладачі, студенти. Кожну зустріч використовуємо для того, щоб заявити: є Академія, яка має гарні традиції та чудових викладачів. Рівень викладання кожен може прослідкувати, дивлячись на студентів, які приїхали з концертом. Маємо насичену концертну програму під егідою 95-річчя Академії. І водночас віншуємо Різдвяно-новорічний цикл свят.

А ще тримаємо місію: привчити людей до святкування Різдва 25 грудня спільно з усім світом. Хочемо бути частиною цивілізованого світу, тож не повинні плентатися у хвості кирила і його кривавої пастви, яка навіть в Україні, попри злочини рашистів, все одно є його послідовниками.

Головне моє побажання на Новий рік: мир на нашій землі. Бажано, аби цей мир був справедливий, а не ціною втрат територій України.

Бажаю того, чого купити не можна: миру і здоров’я. Усе решта – досяжне.

Розмову вела Ольга ДУБОВИК

Сообщение Рік -2025 в історії й бутті академії появились сначала на Український репортер.

Директор Директорату вищої освіти та освіти дорослих Міністерства освіти на науки Олег Шаров в ефірі Єдиного телевізійного марафону пояснив, що така ситуація є наслідком демографічної кризи, яка почалася багато років тому.

“Ми ще 17-20 років тому приймали на бакалаврат по пів мільйона людей на рік. І так кількість місць, яка на той час була обладнана і підготовлена закладами вищої освіти скорочується, але скорочується доволі повільно. Тому дійсно маємо надлишок фізичних місць”, – зазначив Шаров.

За його словами, наразі до середини жовтня багато закладів вищої освіти добирають вступників.

“Але цих 400 тисяч ніхто не набере, цих вступників просто фізично немає. Треба розуміти, що загальна кількість можливостей ЗВО вже достатньо тривалий час більша, ніж кількість людей, які хочуть і можуть здобувати вищу освіту. В принципі це особливість не тільки України”, – сказав посадовець.

Окрім того, Олег Шаров переконаний, що цей дисбаланс не шкодить державному бюджету, оскільки бюджетне замовлення формується відповідно до реальної кількості абітурієнтів і демографічної ситуації в країні, а не на основі загальної кількості місць, які можуть запропонувати виші.

Сообщение Демографічна криза. У 2025 році українські вузи лише наполовину поповнилися студентами появились сначала на Український репортер.

Про це в соцмережі написав міністр цифрової трансформації України Михайло Федоров.

За його словами, тепер у студентів буде більше свободи дій. Вони вибиратимуть, скільки вчитися, які саме предмети цікаві й навіть зможуть змінювати спеціальність після 1–2 років навчання.

“Студенти за контрактом можуть регулювати термін навчання. Наприклад, пришвидшити навчання й завершити бакалаврат за три роки замість чотирьох. Чи навпаки — отримати ступінь за шість років. Це допоможе формувати зручний графік, якщо працюєте чи хочете приділити більше уваги певним предметам”, – наголосив Михайло Федоров.

Крім того, студенти зможуть під час першого чи другого курсу змінити спеціальність.

“У 17 років суперскладно вибрати професію на все життя. Тому даємо студентам більше часу та можливостей, щоб визначитися. Вступаєте на певну галузь, 1—2 роки вивчаєте загальні предмети, далі — вибираєте конкретну спеціальність, яка до душі. Дистанційне навчання замість заочного чи вечірнього. Україні потрібні освічені громадяни, тому відмовляємося від заочки з 2024 року. Заочна форма навчання — радянський рудимент освіти. Дистанційне навчання показало себе ефективніше, ніж купування дипломів та освіта “для галочки”, – зазначив міністр.

Сообщение “Заочки” більше не буде? Михайло Федоров розповів про зміну освіти в Україні появились сначала на Український репортер.

У МОН розробили законопроект, в якому вказано відповідні пропозиції щодо скорочення кількості навчальних закладів. У документі сказано, що з найбільш розвинених коледжів та підрозділів вишів планується створити самостійні навчальні заклади, або приєднати їх до місцевих вишів.

Зазначається, що більшість закладів пропонують такі самі спеціальності, як і місцеві університети, не маючи розвиненої технічної та матеріальної інфраструктури, тому не можуть забезпечити якісну освіту.

На сьогодні більшість університетів та вищих навчальних закладів знаходяться під керівництвом Міністерства освіти, але є й підпорядковані іншим державним органам, наприклад, Міністерству фінансів, Державній службі статистики, Національній академії педагогічних наук тощо. Для покращення системи освіти всі вузи хочуть передати до керівництва одного центрального органу.

Установам вищої освіти та науковим установам, які не мають акредитованих магістерських програм з філософії, хочуть дозволити надавати підготовку докторів філософії, використовуючи елементи освітньо-наукових програм інших дослідницьких організацій або вишів відповідно до встановленого законодавства порядку.

Ліцензії вишів, які не відповідатимуть вищевказаним вимогам, будуть анульовані з 1 липня 2025 року.

Сообщение В Україні закриють частину університетів та коледжів появились сначала на Український репортер.

Передбачається, що прийняття законопроекту дасть змогу дітям, позбавленим батьківського піклування, брати участь у конкурсі за результатами вступних іспитів із конкурсних предметів у вищому навчальному закладі в межах установлених квот прийому до українських вишів нарівні з дітьми-сиротами без проходження ЗНО.

Нагадаємо, що зареєструватися на пробне ЗНО можна було до 31 січня на відповідному сайті регіонального центру оцінювання якості освіти:

• Відсьогодні можна зареєструватися на пробне ЗНО

А також ми розповідали, що з 5 лютого 2019 року розпочнеться реєстрація на основну сесію зовнішнього незалежного оцінювання і триватиме до 25 березня:

• Випускникам підготуватися: завтра стартує реєстрація на ЗНО

Сообщение Сьогодні Верховна Рада розгляне законопроект про вищу освіту появились сначала на Український репортер.